Педагогический совет

1. Определение:

• основных направлений образовательной деятельности школы;
• путей дифференциации учебно-воспитательного процесса;
• необходимости обучения, форм и сроков аттестации обучающихся по индивидуальным учебным планам;
• при необходимости содержания, форм и сроков аттестации обучающихся, приступивших к обучению в школе в течение учебного года;
• путей совершенствования воспитательной работы.

2. Осуществление:

• опережающей информационно-аналитической работы на основе достижений психолого-педагогической науки и практики образования;
• контроля за выполнением Устава и других локальных актов школы, регламентирующих образовательную деятельность;
• социальной защиты обучающихся.

3. Рассмотрение:

• организации государственной итоговой аттестации обучающихся;
• Публичный доклад образовательной организации о результатах образовательной деятельности за прошедший учебный год;
• Отчет о самообследовании образовательной организации;
• отчетов педагогических работников;
• докладов представителей организаций и учреждений, взаимодействующих со школой по вопросам образования;
• кандидатур педагогических работников, работающих на доверии в коллективе.

4. Утверждение:

• годовых планов работы Организации;
• Основных образовательных программ школы и еѐ компонентов;
• Программы развития образовательной организации.

5. Принятие решений о:

• проведении промежуточной аттестации обучающихся;
• допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации;
• переводе обучающихся в следующий класс или об оставлении их на повторное обучение;
• выдаче соответствующих документов об образовании;
• награждении обучающихся за успехи в обучении грамотами, похвальными листами или медалями;
• исключении обучающихся из школы;
• поддержании творческих поисков и инновационно-экспериментальной работы педагогических работников школы;
• проведении самообследования, обеспечении функционирования внутренней системы оценки качества образования.

6. Представление:

• совместно с директором интересов школы в государственных и общественных органах;
• совместно с законными представителями обучающихся в государственных и общественных органах их интересов при рассмотрении вопросов, связанных с определением их дальнейшей судьбы.

1. Организация образовательной деятельности.
2. Реализация в образовательной организации государственной политики в сфере образования.
3. Определение путей реализации в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом.
4. Ориентация деятельности педагогического коллектива на совершенствование образовательной деятельности.
5. Мобилизация усилий педагогических работников на повышение качества образовательной деятельности, удовлетворение образовательных потребностей учащихся, развитие их творческих способностей и интересов.
6. Разработка содержания работы по общей методической теме ОУ; внедрение в практику достижений педагогической науки и передового педагогического опыта.
7. Выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательной деятельности и способов ее реализации.
8. Разработка годового календарного графика.
9. Определение порядка и осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с Уставом и законодательством Российской Федерации об образовании;
10. Определение порядка промежуточной аттестации обучающихся.
11. Принятие решения о переводе обучающегося в следующий класс.
12. Принятие решения об исключении обучающегося из образовательной организации.
13. Принятие решения о допуске обучающихся 9, 11 классов к государственной итоговой аттестации.
14. Участие в разработке и принятие локальных актов, регламентирующих деятельность образовательной организации.
15. Организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив.
16. Делегирование представителей педагогического коллектива в Управляющий совет организации.
17. Определение списка учебно-методических комплектов в соответствии с утверждѐнными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательной деятельности в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательной деятельности.
18. Решение иных вопросов, связанных с образовательной деятельностью
    школы.