В Российской и мировой науке имя великого русского ученого Дмитрия Ивановича Менделеева стоит в первом ряду самых значимых и выдающихся людей. Имя Менделеева вошло в учебники по таким наукам, как химия, агрохимия, физика, экология, биология, астрономия и ряд других. Многогранная деятельность этого исследователя была направлена на развитие оборонной промышленности, сельского хозяйства, нефтяного дела, воздухоплавания и образования. В честь учёного каждый год в Москве проводится финал Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ обучающихся общеобразовательных учреждений.
В этом году финал Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ обучающихся общеобразовательных учреждений имени Д.И. Менделеева проходил с 31 января по 2 февраля в РХТУ им. Д.И. Менделеева. В мероприятии приняли участие школьники из различных регионов России, а также Таджикистана и Белоруссии. Этот конкурс входит в перечень олимпиад, утвержденный Министерством просвещения РФ, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей обучающихся.
Учащиеся МБОУ СОШ № 44, одержав победу в региональном этапе Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ имени Д.И. Менделеева, стали участниками в работе секции «История, искусство и культура» финала, который состоялся в Москве. Осенчук Полина, ученица 8А класса, представила работу по теме «Интерактивная карта памятного исторического места «Мемориал Славы» города Сургута», Юнусов Арслан, ученик 9К класса, рассказывал о блокаде Ленинграда. Работа юноши отличалась актуальностью, основательностью и серьезностью представленного материала. При защите он ответил на все вопросы жюри и стал победителем в секции «История, искусство и культура». Педагог-наставник, подготовивший юных исследователей, - учитель истории и обществознания Дудникова Ольга Александровна.
Конкурсанты приобрели неоценимый опыт представления результатов научно-исследовательской деятельности, получили яркие впечатления от общения со сверстниками из разных уголков нашей страны и других государств и от знакомства с достопримечательностями столицы. Участие в конкурсе способствовало формированию направлений дальнейшей научно-исследовательской деятельности обучающихся и стремлению не останавливаться на достигнутом.
Фотографии
