Второй день конкурса «Сердце отдаю детям- 2024» начался в МБДОУ №31 «Снегирёк». Белоглазова Марина Сергеевна рассказала детям техническую сказку. Ребята внимательно слушали, активно отвечали на вопросы. Проговорив правила безопасности, Марина Сергеевна предложила воспитанникам собрать машинку из деталей по схеме. Педагог пошагово все объясняла и помогала каждому ребенку. В конце занятия дети запустили свои машинки, им было очень весело. Целью занятия было знакомство с ременным механизмом, развитие творческого интереса, воображения и памяти.
Анна Владимировна Скоробогатая продемонстрировала свое педагогическое мастерство в актовом зале детского сада. Целью занятия было сформировать музыкальные качества у детей, привить любовь к музыке, познакомить их с нетрадиционными инструментами, развить чувство ритма и координацию. Педагог отметила, что тема занятия «Волшебная карусель» тесно связана с семьёй. Ребята расколдовали музыкальную карусель, выполняя различные задания, развивали умения слышать друг друга, усидчивость.
Юминова Татьяна Владимировна провела занятие по теме «Путешествие робота по ХМАО Югре», целью которого было расширить знания о своём крае. Педагог провела виртуальную экскурсию по четырём городам Югры: Сургут, Когалым, Нижневартовск, Ханты-Мансийск. Ребята наблюдали путешествие игрушки-роботоботика по макету. С помощью схемы ребята в парах собрали символы гербов - животных. У них всё получилось, и они были рады узнать новое.
Выступление четвёртого конкурсанта проходило в бассейне МБОУ Лицей имени генерал-майора Хисматулина В. И. Пыхтина Любовь Игоревна выбрала тему «Космос», а космонавты тренируются в воде. После инструктажа дети выполняли задания на данную тематику в бассейне. Ребята совершали полёт на Луну, были звёздочками, во время этих упражнений развивалось их воображение. Также у педагога была цель пробудить интерес к занятиям по плаванию, обучить основным навыкам в воде, развить двигательную активность. Ребята активно следовали указаниям и получили яркие эмоции.
Следующим этапом конкурсного дня стали открытые мастер-классы участников «Новые формы организации обучения и воспитания детей в дополнительном образовании».
Лаптева Юлия Александровна провела мастер-класс об информационном сопровождении в педагогической и учебной деятельности. На своём занятии педагог доходчиво, пошагово разъяснила и продемонстрировала своим коллегам структуру создания сайта. Все участники с интересом слушали Юлию Александровну, были довольны мастер-классом и полученным опытом по созданию личного сайта.
О приёмах критического мышления при реализации проектов на своём мастер-классе поведала нам Лихожон Евгения Григорьевна. Педагог разобрала фундамент создания проекта и его структуру. Во время занятия Евгения Григорьевна использовала приём «Ромашка Smart» и «Ромашка Блума» для формирования целеполагания, проблематизации, темы проекта, различие между объектом и предметом. Участники активно вели беседу с Евгенией Григорьевной и после мастер-класса были заряжены положительной энергией.
Толстикова Екатерина Владимировна провела мастер-класс, направленный на сплочение коллектива. Все участники создавали из бумаги воображаемых друзей и рассказывали о них. Далее игроки работали в парах и, объединив своих друзей, создавали общих персонажей. Таким образом они развивали не только свою фантазию, креативность, но и навыки коммуникации, работы в команде. Участники действительно сблизились и отдохнули. В конце мастер-класса Екатерина Владимировна подарила игрокам по одной прекрасной розочке.
Два дня конкурса позади, но впереди – решающий и самый ответственный этап - импровизированный конкурс «Сетевая интеграция в дополнительном образовании».
Желаем удачи всем участникам конкурса!
Фотографии
